解决方案

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行业趋势

教育信息化2.0,教育优质均衡、教育体制创新
教育信息化2.0行动计划提出到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台
由基本均衡走向优质均衡
随着教育信息化建设和“三全两高一大”目标逐渐实现,教育质量提高和优质教育均衡发展成为当前教育最重要的目标,而教育质量的提高是为全体人民提供更均衡更充分的教育,使每个学生都能享受优质和个性化的教育
智能赋能教育创新
大数据、人工智能等技术的发展,正在重构传统课堂教学,改变学校形态、教学方式和学习方式:借助大数据探索教育教学规律和学习者成长规律,用大数据支撑教育科学决策;借助人工智能等技术为学习者推荐个性化的学习资源,实现学习者的个性化学习
人才培养产学研深度融合

发展以职业需求为导向,以实践能力培养为重点,深化产教融合,校企合作及育训结合的多元化人才培养格局,推动企业深度参与协同育人

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客户案例

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华为云与QST青软实训联合开发U+新工科教育云项目,使能北京交通大学软件人才培养,让教学更加简单,人才培养更加高效

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泰克教育和华为云在互联网教育解决方案深度合作,建设北京理工大学云计算、大数据、人工智能、数据安全等学科专业实践的实训基地,支撑培养更多与市场需求高度契合的专业人才

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同济大学将华为云人脸识别技术应用在新生报到场景,大大提升手续办理效率;通过华为云微服务架构,简化当前高校系统复杂度,提升运营效率、降低运维成本

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深圳信息职业技术学院联合华为云、泰克成功定制人才培养体系,共建大数据、AI、物联网、云计算等ICT课程,为学生进入企业打下基础,提高学生的就业竞争力

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华为云DevCloud的 Classroom服务提供云上虚拟课堂,支持作业下发、实时查看学生作业进展等功能,为《软件工程》教学团队开展软件实验教学提供全云上平台支撑

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重庆电子工程职业学院与华为、泰克开展深度合作,全面引入华为ICT职业认证体系,建成涵盖IP/IT/CT全技术领域的校内实训基地,培养契合产业需求的ICT高素质人才



解决方案架构

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